103 A2.1 - Cosmopolite - ONLINE
Monday • 9:30am - 11:20am
Wednesday • 9:30am - 11:20am
Instructor: Olga Bauer
$459 Course Fee
This course is designed for beginners to strengthen their competency in French. Students will sharpen their reading, writing, listening, and speaking skills necessary to identify vocabulary terms and utilize proper grammatical structures. Extensive preparation outside of class and active participation in class are required to succeed. Assignments will be assisted by texts, visual aids, and cultural reflection. Students will become familiar with engaging effectively in a variety of conversations in French.
CALENDAR/COURSE TOPICS
Regular 103
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DAY |
Dossier |
Leçons |
Objectifs |
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1 |
Dossier 4 Pages 74-75 |
1- Une journée sur Terre |
Indiquer l’heure et les horaires |
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2 |
Pages 76-77 |
2- Une journée « écolo » |
Parler de nos activités et de nos habitudes quotidiennes (1) |
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3 |
Pages 78-79 |
3- Une journée avec… |
Parler de nos activités et de nos habitudes quotidiennes (2) |
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4 |
Pages 80-81 |
4- Une journée en Pologne |
Parler de notre journée de travail |
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5 |
Pages 82-83 |
5- Sortir « à la française » |
Nous informer sur les sorties, parler de nos sorties |
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6 |
Pages 84-85 |
6- Soyez les bienvenus ! |
Proposer une sortie, inviter, accepter et refuser une invitation |
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7 |
Pages 86-87 |
Cultures + Vidéo 4 |
Les Français et la vie quotidienne Différents rythmes de vie dans quatre pays du monde |
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8 |
Pages 88-89 |
Projets DELF 4 |
Inviter un(e) Français(e) ou un(e) francophone dans votre Alliance pour parler de ses habitudes et de ses activités quotidiennes Parcours digital DELF 4 |
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9 |
Renforcement du dossier 4 et début du Dossier 5 Pages 90-91 |
Expressions utiles Pages 178 |
Jeux de rôle et conversation (Dossier 4) Dossier 5 – Nous nous informons en français La langue française dans le monde |
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10 |
Dossier 5 Pages 92-93 |
1- Apprendre autrement |
Raconter des événements passés |
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11 |
Pages 94-95 |
2- Jeunes talents |
Parler d’expériences récentes ou de projets |
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12 |
Pages 96-97 |
3- Écrivains francophones |
Comprendre des informations biographiques |
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13 |
Pages 98-99 |
4- Un livre, un jour |
Décrire physiquement une personne |
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14 |
Pages 100-101 |
5- Il a choisi la France |
Parler d’événements passés et actuels |
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15 |
Pages 102-103 |
6- Informons-nous ! |
Donner des conseils |
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16 |
Pages 104-105 |
Cultures + Vidéo 5 |
Lire pour découvrir le monde Les médias pour s’ouvrir sur le monde |
Course Materials
Textbook: Cosmopolite 1, Dossier 4, lesson 3; dossier 5, dossier 6, lessons 1 and 2